PRÁCTICA 2. Carga eléctrica y ley de Coulomb

Objetivo: analizar como se cargan eléctricamente diferentes objetos y plantear una forma de calcular la fuerza electrostática.

Teoría requerida: Carga eléctrica, carga por frotación y carga por inducción. Ley de Coulomb.

Materiales:

MATERIAL Y EQUIPO DE LABORATORIO		MATERIAL QUE DEBE TRAER EL ALUMNO
2	soporte con base y mordaza	1	franela limpia y/o seda
1	guante de piel	1	pedazo de piel (por ejemplo lana)
1	varilla de 60 cm	1	palillo
1	pesa de 200g	1	regla de plástico
1	tubo de vidrio	1	cuadro de papel aluminio, 15 x 15
1	dinamómetro	1	bolígrafo
2m	hilo (hilera)	1	bola de unicel (de 2 o 3 cm.)
		10g	sal
		1	regla de metal
		5	globos, numero 4
		1	corcho (tapon de corcho)
		5	alfileres

Procedimiento:

- Poner sal sobre una hoja de papel

- Frotar la punta del globo inflado con la franela

- Acercar la punta del globo a la sal, observar que sucede

- Repetir frotando el globo con la piel, o en tu cabello esto si no tienes gel o aceites

- Anota tus observaciones y has una descripción cuantitativa de ellas.

- Hacer un péndulo con hilo largo por separado con la bola de unicel, un palito, tubo de vidrio, regla de metal, corcho y la parte de plástico del bolígrafo

- Frotar con la franela un globo inflado y acercarlo a un extremo de uno de los materiales a la vez

- Frotar el globo cada vez con la lana, la cabeza y el pañuelo de seda y acercarlo a todos los materiales

- Describe lo mas cuantitativamente posible tus observaciones

- Colgar un globo inflado a manera de péndulo

- Frotar uniformemente su superficie con la piel (guante)

- Frotar de igual forma un segundo globo

- Acercarlo al que está colgado ¿Qué sucede?

- Tomar las mediciones necesarias para calcular la fuerza

Los experimentos de los péndulos compáralos con la figura siguiente (Física general 1), ¿cómo calculas la fuerza en horizontal si conoces el peso del objeto?

- ¿Cómo harías que los dos globos tengan igual carga?

- Con los globos con igual carga, medir la fuerza eléctrica entre ellos y calcular la carga.